她说的时候眼圈都红了，连连感谢陈峰。
有人说这本书在家里被翻了多少遍，书页都散了，又重新装订起来。
陈峰一直微笑著，耐心地给每一位读者签名。
有人请他写一句祝福的话，他会认真地想一想，然后写下一句適合孩子的话。
“祝你天天开心”
“祝你健康成长”
“愿你像安安一样勇敢”
“愿你像悦悦一样善良”
“做个好孩子”
“每天都要笑”
每一句都不一样，他会根据孩子的年龄和性格写不同的祝福。
有人请他画一个小图案，他会在名字旁边画一个安安或者悦悦的头像。
虽然只是几个圆圈和线条，但很传神，安安的棒球帽，悦悦的马尾辫，一看就知道是谁。
拿到的人都很惊喜，举著书给旁边的人看：“你看，陈老师还画了安安！”
有个小男孩拿到画了安安的书，高兴得跳起来，举过头顶，喊著“我有安安啦”。
有些孩子会跟他说话。
有的说“叔叔你的故事好好听”，陈峰说“那叔叔以后多写一些”。
有的说“我以后也要写故事”，陈峰说“那你可要加油了”。
有的说“安安什么时候出新书”，陈峰说“快了快了，再等等”。
陈峰一个个回答，跟他们聊天，问他们的名字和年龄，问问他们喜欢哪个角色。
有个小男孩说喜欢安安，因为安安很勇敢。
陈峰问他觉得什么是勇敢，小男孩想了想，说打针不哭就是勇敢。
陈峰笑了，说你说得对。
小男孩的妈妈在旁边也笑了，说上次打针他真没哭。
有个小女孩说喜欢悦悦，因为悦悦很聪明。
陈峰问她觉得自己聪明吗，小女孩歪著头想了很久，说还可以。
旁边排队的人都笑了，小女孩不知道他们笑什么，也跟著笑了。
有个双胞胎兄弟，穿著一样的衣服，一人拿著一本书，抢著说话。
一个说安安好，一个说悦悦好，爭了几句，谁也不让谁。
旁边的妈妈赶紧拉开他们，说“都好都好”。
陈峰给他们俩每人画了一个头像，一个安安一个悦悦，两兄弟才满意了，互相交换著看了看，又换回来了。
有个小男孩大概三岁，还不太会说话，被爸爸抱在怀里。
他把书递给陈峰，嘴里嘟囔著“安安，安安”。
陈峰给他签了名，他拿著书，朝陈峰挥了挥手，嘴里又说“拜拜”。
陈峰专注地签著名。
他的手腕有些酸了，中间停了一下，活动了一下手指，又拿起笔继续签。
唐文渊给他倒了杯水，他喝了一口，放在旁边，继续写。
桌上籤完的书摞得越来越高，工作人员搬走一摞，又搬来一摞新的。
时间不知不觉过去了。